——校教学过程设计比赛心得

非常荣幸参加了学校于11月27日举办的教学过程设计比赛，并获得一等奖的优异成绩。本次比赛经过了部门推荐，最终有6名教师代表各教学科室参赛。每位老师都经过了精心的准备，进行了生动的讲解展示。这不仅是一次比赛，一次提高，更是一次学习的好机会。

通过这次参赛，使我受益匪浅，收获良多，主要有以下几点：

一．互相学习，共同进步。通过这次教学过程设计比赛，从各位优秀同仁的展示中学习到了很多优秀的教学方法，生动的讲诉方式以及调动学生兴趣的多种组织方式，为我以后的教学提供了帮助和指导。

二．教师基本技能的提高。教学过程设计要求教师具备一定的理论素养，这就促使我不断地去学习教育教学的理论，提高自己的理论水平；另一方面，要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来，这就在无形中提高了我的语言组织能力和表达能力，提高了自身的素质。

三．感受团队的力量。这次虽然不是集体比赛，但在我整个准备过程中，科室领导和同事都为我群策群力，帮助我提炼改进。在科室领导和同事的帮助下，将我们以往的教学方法提炼总结出了螺旋上升八部教学法，适用于我们的信息化教学也可以在别的课程中推广。

通过这次比赛也让我意识到，教学实践需要经常的反思，改进和提炼。只有坚持一颗热爱教育之心，保持不断探索的精神，才能当好一名中职教师。

土木工程专业部   韩 宁 

责任编辑  褚昕远