2022年秋季开学以来，为进一步提高教学质量，陕西省建筑材料工业学校推出《“一生一案、因材施教”实施方案》（以下简称《方案》），在中职各班级试行“双班主任制”。

《方案》要求任课教师担任“学业规划师”，负责为每一位学生“量身定制”学习方案，做好学业规划；专职班主任担任“生活指导师”，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提升学生综合素养。任课教师做实做细学情分析，实行“一生一案、一班多案”，从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，帮助每个学生发现自己的闪光点和不足，扬长避短，最佳发展。

《方案》致力于学生个体特点，践行现代职业教育的发展要求。《方案》的实施更有效地实现了因材施教，营造了人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，将“让每一位学生都发光”的要求落到了实处。

《方案》实施以来，任课教师对中职学生进行认真摸底，了解了学生基础，根据不同班级内不同学生学习程度，适当调整了教学计划，充分体现因材施教。学管部门进行了专职班主任培训，提出了适应新时期职教学生发展的科学、有效管理要求。

通过各方通力合作，学校教风学风极大提升。

                                                                                                                                                                                                                                                             教务科  郭利萍