学习中国梦精神 实现我的育人梦

2013-10-24 14:32:00 来源:本站原创 阅读量:45898

习近平总书记指出,要实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴。其路径是弘扬民族精神,凝聚中国力量。中国梦要依靠全体人民共同努力来实现。作为一名普通教师,我的中国梦扎根于校园,我希望我们的校园是绿色的校园,人文的校园,文明的校园,和谐的校园,全体老师因为自己教育的梦想而激情澎湃,全体学生因为未来的理想而斗志昂扬。

苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。要作教师,就是要做一个有理想的教师。有理想的教师应该是一个怀揣职业理想和梦想的人;有理想的教师必定是一个有热情、有激情的人。作为教师的我,心里也一直深深地埋藏着一颗梦想的种子:做一个受人尊敬的好老师!

 做一个受人尊敬的老师首先应该作好自己的本职工作。认真备课、上课、听课、批改作业和积极参加教研活动,尽全力做好自己各项份内之事。同时,我们老师要更加敏锐地发现学生的优点,包容他们的缺点,以更大的耐心指导他们的学习、他们的人生。

受人尊敬的老师应该作到为人师表。孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。由此可见,为人师表是一种重要的教育力量。我们应该用自己的行为熏陶和感染我们的学生;我们应该用我们纯洁的心灵打动和启迪每一个学生。对学生来说,老师的言行就是模仿的榜样,可能会对其产生较大的甚至是终身的影响。因此,我们老师更应该修养自己的美德,让我们的一举一动、一言一行,真正成为每个学生的榜样和表率。

 受人尊敬的老师应该是一个关爱学生的老师。我们所面对的学生大都是15、16岁,他们的心智还未成熟,他们的人生观、世界观还处在模糊、不成形的状态。他们需要我们的关心和爱护。在生活上,我们应该给予他们关心尤其是一些单亲家庭的孩子。在心理上,我们应该给予他们一定的指导和心理上的疏导尤其是性格孤僻的学生;在学习上,我们应该努力为孩子们开启通向语言知识的大门。在教学的态度上,我们应该做到耐心引导,循循善诱;在教学的角色上,我们应该与学生建立起平等的和谐关系;在教学的效果上,我们应该积极探索教育教学的新思路,反思教育教学的得失,有意识地形成我自己的教学特色,努力提高课堂教学的效率。  

“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲……老师啊,我怎能把您遗忘!”我每每读到这样的赞语,心中梦想的之火便熊熊燃烧起来。我更加坚信:我应该用我的心灵浇灌这份职业,我应该用我的双手和肩膀托起这份天底下光辉的职业!

 

基建办  常晓明



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