那两年,我们一起走过的日子——班主任有感

2016-06-13 15:03:09 来源:本站原创 阅读量:45898

2014年我担任了14秋初机电班的班主任工作,两年的时间很快就要过去了,学生学校生活也即将结束,他们将开始陆续走上工作岗位。回顾担任班主任期间的工作,虽没有惊天动地的成绩,但也还算欣慰。

一、安全工作取得实效,确保了平安。

“安全无小事”。对于安全,做到了有要求,有强调,有记录,为防止安全教育的空洞说教,我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听,有时也由学生之口讲出来,起到了警示作用。

  二、德育工作不放松。本着“先成人,后成才”的教育理念,我把对学生的德育工作放在首位。利用自习时间,通过身边事例,名人故事等,让学生明白做一个有道德的人有多重要。

  三、和学生交心,促进成长。要想使教育取得好的教育效果,就必须和学生交朋友,和学生交朋友,就必须以真心对待他们。平日里,我做到了关心学生的生活、家庭、学习等情况,让他们感觉到老师对他的关注,这样他们才会对你敞开心扉。同时,我要求学生写周记,以这种特殊的形式和学生交心,了解他们的生活,思想,并给他们一些指导,收效良好。

 四、常规管理常抓不懈。对学生的日常行为规范训练,从小事中给学生讲道理,使其养成良好的日常行为习惯,采用个别谈话,重点强调的形式,指出不文明行为的严重性,让每个学生都自尊自爱,积极向上,同时让学生适时总结自己的行为,促使每个同学都有进步。

五、以活动为载体,增强了班级凝聚力。每周结合学校布置的主题教育活动,开展主题班会,集体学习,讲座交流,节目表演等形式,使学生真正受到教育。运动会、体操比赛、合唱比赛、诗歌朗诵比赛,我班学生认真准备,积极参与,体现了强烈的集体荣誉感,在大家的努力下,各项都取得了良好的成绩。

六、学生留言现真情。面对学生的离别,心中难免不舍,从学生的留言中,我读懂了他们对我的理解,对他们自己曾经的调皮、任性、叛逆给我及家长带来的不快感到愧疚,还有对我的祝福,对我工作的建议等,更多地,读懂了他们对我的喜欢。我知道,那是我用真心换来的。

忘不了,刚开学时,有人调皮没回来,我整夜的电话联系;忘不了,有人从床上掉下来,我的心疼;忘不了,有人的手被宿舍的门划破,我的难受;忘不了,运动会赛场上,你们的拼搏,我的呐喊;忘不了很多......

那两年,我们一起走过的日子,有甜......

机电工程专业部       张红梅

责任编辑       李晓霞




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