参加信息化教学设计大赛的几点体会

2013-05-31 15:03:00 来源:本站原创 阅读量:45898

  2013年4月24至26日,我校8名教师参加了陕西省教育厅组织的“2013年陕西省中等职业学校教师教学设计大赛”在西安职业中专举行,经过激烈拼搏获得了五个三等奖,三个优秀奖的成果。这次陕西省中职教师教学设计大赛,规模浩大参赛选手空前,竟达500多人,设奖面只有百分之六十。  

    一、比赛总体介绍

    本次大赛是由陕西省教育厅、省人力资源与社会保障厅主办的,比赛包括多媒体教学软件设计和信息化教学设计。多媒体软件要求是针对一个相对完整的教学单元内容设计开发的软件,或者是某一多媒体教学软件的一个完整部分,可为模拟仿真软件、多媒体教学课件、学生自主学习软件、网络课程等,能够脱离平台运行。信息化教学设计重点考核教师的教学设计能力,特别是运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定教学任务的能力。参赛教师现场就信息技术在教学中的作用和预期效果进行讲解。

大赛设个人奖和团体奖。个人奖按比赛项目和比赛组别分别设奖。一等奖占参赛总数的10%、二等奖占总数的20%、三等奖占总数的30%,其余为优秀奖。团体奖设最佳组织奖10个。

    二、国家对中等职业学校信息化技术在教学中的要求

    在本次大赛闭幕式中指出中等职业学校要利用信息化技术改造传统教学,改变一只粉笔,一本教材,一块黑板的传统教学方式,全面推动信息技术环境中教师角色的转换,教育理念,教育观念,教育内容,教学方法及教学评价等方面的变革。明确提出了几点要求:1、加快信息化基础设施建设。2、加快中等职业学校职业教育数字化资源开发。3、加快培养适应教育信息化要求的师资队伍。4、积极探索和构建信息化环境下的教学新模式。提出了运用现代信息技术改造传统教学,以教师为指导,倡导混合教学模式。

    三、参赛体会

    就我自己参加比赛的体会说一说,我觉得自己对信息化的认识还不够,有些信息技术以前根本就没有尝试过。还有些是能够实现但是在教学中没有做。如果以往尝试去做,我相信会有很好的教学设计体验和成果。因为接触少,眼界窄,致使在接到这个信息化教学设计的任务后,不能很准确的把握方向。通过参加本次比赛也使得自己对教学设计的理解更透彻了,对信息技术的认识有了提高,但是把信息手段作为载体应用于教学还需要不断的去尝试。

从我们教师的综合素质来看,要作为一名与时俱进的职业教育教师,应该不断的充实自我,提升自己的专业水平,开阔眼界、开拓思维。学习利用信息技术改造传统教学,在信息技术环境中改变教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等。

 

   

 

机电工程专业部     张红梅



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