一年一度的技能大赛结束了，今年的电子技能比赛没有前两年的成绩好，仅有一名同学获二等奖，总结几点如下：

一：今年的题型与往年相比变化不大，并且难度基本持平，原因之一个个学校都在不同程度的重视技能培训，这就要求我们平时训练过程中，紧密结合每年大赛的要求我们的同学进行全面而具有深度和高度的训练。

二：平时的训练分两部分，第一部分，线路板子的制作，一定要求学生重视基本功训练，从认识常用元件起、到焊点练习、元件布置、线路设计等，每一个环节都要求学生既有速度提高又有质量保证，从简单回路开始练起到复杂回路制作的过程，另外还要求学生对制作好的线路板子的正常状态、正常性能、正常参数及非正常情况不仅会理论分析，还会熟练使用常用测量仪器会测量各中情况下的参数。第二部分，软件部分的训练，近两年很少有同学做完电脑画图，主要原因有考题线路较复杂，学生对电脑技巧画图掌握较差，可见我们以后在电脑培训方面要注重元件封装，原理图绘制，PCB板的设计等方面的技巧练习。

三：我们平时训练线路板子的制作基本都是插件，而这两年大赛线路板子的制作基本都是贴片元件的焊接，贴片元件的焊接比插件元件的焊接要求更高，但这方面我们平时训练较少。

四：我们平时对制作好的线路板子的正常状态、正常性能、正常参数及非正常情况的理论分析，熟练使用常用测量仪器测量各种情况下的参数训练较少。

五：赛前心理培训，心态决定成败，我今年有个学生平时做板子有快有好，我的目标是拿一等奖，但今年才得了优秀奖，去年也有一个同学是这情况，我想可能还是输在心理方面比较多，面对大赛，客观地讲没有压力是不客观的，我们要求和鼓励参赛队员们，捉住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩，使得每个参赛者都能把压力变动力，赛前调整好心态，从而使选手们比赛时不怯场，不慌张，保持头脑清楚，动作灵敏不走样，操纵过程有条不紊，发挥出了应有的技术水平，赛前我们一定从方方面面做好学生的心理素质培训，使学生对技能大赛有一个正确的认识，从而使学生以平和的心态迎接大赛。

总之，感谢学校对大赛的支持，我们从每次大赛中都有不同的收获，我们以后会更加努力，做的更好！

                                 丁苏萍